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Intervención Psicopedagógica de la Lectura en la Dislexia
Anna Salinas
Psicopedagoga • Universidad de Monterrey
Fundadora de INTELECTA México
Desde México para Guatemala
Anna Salinas es psicopedagoga mexicana y fundadora de INTELECTA, un centro de capacitación en línea especializado en dificultades de aprendizaje. A través de cursos, diplomados y recursos prácticos, acompaña a docentes y especialistas en su formación para que cada niño reciba una educación de calidad, inclusiva y basada en evidencia.
Anna Salinas
Instructora
Miércoles 3 de Septiembre
8:30am - 4:30pm
Precio Regular
Q825.00
Inscripción temprana antes del 15 de agosto
Q725.00
Comprender el proceso lector y sus fundamentos teóricos
Reconocer signos de alerta y dificultades de aprendizaje en la lectoescritura
Seleccionar y aplicar herramientas de evaluación adecuadas según la edad
Diseñar intervenciones psicopedagógicas basadas en los 5 pilares del proceso lector
Estrategias de intervención para el alumno con retos para la lectura
Diseñar, integrar y aplicar actividades a partir de casos prácticos y retroalimentación
¿A Quiénes Va Dirigido?
Psicopedagogas
Profesionales en psicopedagogía
Terapeutas Educativas
Especialistas en terapia educativa
Docentes
Educadores y maestros
Especialistas
En lectura y escritura.
Objetivo
Brindar a cada participante herramientas teórico-prácticas para evaluar y diseñar intervenciones psicopedagógicas de remediación efectivas en el área de lectoescritura, enfocadas en niños de 6 a 10 años cuyo desarrollo lector se evidencia en riesgo. Parte de comprender a profundidad el proceso lector, sus componentes clave y el desarrollo de estrategias creativas y didácticas, basadas en neurociencia del aprendizaje, para aquellos que requieren un abordaje especializado.
Objetivos Específicos
- Comprender el proceso lector y sus fundamentos teóricos.
- Reconocer signos de alerta y dificultades de aprendizaje en la lectoescritura.
- Seleccionar y aplicar herramientas de evaluación adecuadas según la edad.
- Interpretar los resultados para diseñar planes de intervención efectivos.
- Diseñar intervenciones psicopedagógicas basadas en los 5 pilares y los componentes de remediación del proceso lector
- Estrategias de intervención para el alumno con retos para la lectura.
- Diseñar, integrar y aplicar actividades a partir de casos prácticos y retroalimentación.
Contenido del Curso
El proceso lector y sus fundamentos
Dificultades de aprendizaje y signos de detección
¿Qué evaluar según la edad? herramientas y ejercicios
Interpretación de resultados para generar un plan de acción
¿Cómo se construye un plan de intervención basado en los 5 pilares?
Intervención psicopedagógica de la dislexia + estrategias de intervención para el alumno con retos para la lectura
Intervención por componentes
Integración de actividades
Revisión colectiva - casos prácticos y retroalimentación
Testimonios de Nuestros Participantes
Verónica
Nicaragua
"(Intelecta)...ha sido una herramienta principal en mi trabajo diario, los materiales han generado un gran impacto"
Ana Sofía
España
"El profesionalismo y generosidad con la que se comparten tantos conocimientos basados en fundamentos y experiencia, hacen que Intelecta tenga mi confianza y sed de aprender más con y de ustedes"
María Guadalupe
México
"Conocí la página en Instagram y desde el día 1 me enamoré, le he sido fiel desde siempre. Tiene mucha preparación, creo mucho en el contenido"
Shirly
República Dominicana
"En mi caso tenía miedo de que no pudiera aplicar lo que aprendía porque soy de otro país, pero las diferencias culturales no afectaron. Info veridica y actualizada, un 100"
¿Qué Incluye?
Nota: Parqueo se paga aparte Q20.00 (tarifa única)
Ubicación del Evento
El evento se llevará a cabo en el Club Americano de Guatemala, un espacio ideal para el aprendizaje y el desarrollo profesional.
Club Americano de Guatemala
12 Calle 14-00, Zona 10, Ciudad de Guatemala
Fecha y Hora
Miércoles 3 de Septiembre, 2025
8:30 AM - 4:30 PM
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